存在が忘れられる・・・。
顧問「えーっと、Ｃから、クラ・フルート・トランペットやって。」
～♪♪
「もう一回！」
sax「あの～・・・アルトサックスもあります・・・。」
だんだん慣れてくると、アピール力が上がってくるｗ(←わたしだけなのか？)
ホルンもありますよ。
途中で伴奏に移ったりするので主張すべきか否か迷うところです。
ものすごく同意
こちらもおすすめです
意外と存在感ないんだよね((泣
指揮者に合わせると
「管の方聞けや」って怒鳴られて
管に合わせると
「指揮見てお前らが引っ張れ」と言われる打楽器
管が下手だったころはホント板挟み状態で
妙にパート内の結束が固まった
どうでもよくなってｇｄｇｄな合奏になる
管楽器や他の部活の人に
「打楽器テラ簡単www 誰にでもできるわwww 」
って思われる。
同じ部活の人ならともかく（ちゃんと理解してくれる）
何もやったことがない運動部とかに言われると
かなり腹が立つ。
まぁ気持ちはわからんでもないがな。
同感ですー(-∀-`; )
というか吹奏楽が、ね。
だからこそ「吹奏楽部にしか」理解できないのだよ
俺はこの略称が嫌いだ
だって変じゃん？
それが変ならクラとかボーンとか全部変ということになるよね
クラは吹奏楽だけじゃなくオケでも言うから
ボーンって初めて聞いたわｗｗｗ
トロンボーンはトロンボーンだろｗｗｗｗｗｗ
吹奏楽界だけじゃなくボントロは一般的に言うぞ
それぞれの学校の吹奏楽部で
ちょこちょこ略語とか違うときがあるっ(・∀・)／
＊ブラスバンド→ブラス、ブラバン
＊バリトンサックス→バリトン、バリサク
あ、あと、サックスのイントネーション・・・ｗ
場所によってはそう言う所もあるだろ
ウチのとこは結構バリサキっていうぞ
ダブルリードだけじゃなくクラも
木の楽器は日に当たったら乾燥して割れることがあるからな
>>198
スタンドで応援が決まった際に、うちの顧問は校長に
「炎天下での演奏なので楽器に負担がかかります。故障等の際には修理代等をよろしく」
なんて話をつけて、当日はボロいオーボエやクラを吹かせた。
当然、楽器はヒビ割れまくりで、顧問は校長に割れた楽器を見せて
修理どころか全て新品に買い替えさせた(翌年の野球部の予算は削減w)。
「次はシロフォンとマリンバも応援に使うかww」とも言ってた。
プラ管使うといいよ
炎天下での演奏って、かなり疲労するもの？
応援に来た一般生徒より病院行きの確率が高い
>>208
開会式直後の第１試合で終わりそうだったのに、
優勝候補相手にも勝ってベスト８まで行かれた時は
野球部全員死ねと思いながら吹いてたなｗ
顧問もわかってたんだろう、望遠でどこからＴＶ写るかわからんから、
「ピンチになっても絶対嬉しそうな顔するなよ！」
と厳命されてたｗｗ
昔のBPに夏の甲子園でスタンドで応援してる各校の吹奏楽部が載ってた事がある。
天理高校が頭にアイスノンベルトを巻いて吹いてたり、ドラムのシンバルが煎餅みたいに割れてたのを覚えてる。
甲子園はないが神宮で何度も演奏したことがある者です。
真夏はヤバいです。
水分補給はこまめにしないといけないし
守備のときは頭にタオルをかけてる。
それでも倒れる時は倒れます
皆さん、レスどうもありがとう！
今年の大会で、常総学院が1イニング10点取った試合があってね、
攻撃が30分間も続いたんですわ。
最後の方は、もうヤケクソのような演奏になってたので、
ちょっと聞いてみました。
やっぱり相当辛かったんでしょうね。お疲れ様でした。
管楽器とは違って別の部屋で練習してるから
お昼休みの時間がわからないんだなぁ
>>204
あるんだけど、
管楽器の基礎練習とかが終わる時間がバラバラだから
お昼の時間も毎日バラバラ。
今日は1：00くらいだったけど、
おとといは12：30だった、とか。
定演の時に運営資料を作ったり、ひな壇作ったりと何かと庶務が多い・・・。
・女子
主に演奏指導で手がいっぱい。
特別練習の承諾書（部活時間外練習）
承諾といいながら、不参加の選択肢はない。強制参加。
という吹奏楽を知らない人の感覚が
所さんの番組によって無くなった。
それはお前のとこだけ
菓子が大量にある
電動ドリルとか何に使うのか？
>>247
そりゃ楽譜に「チェーン」やら「大砲」やら出てくるパーカッションですから。
「電気ドリル」って楽譜に書いてあったら、ドリル音が欲しいでしょ。
自分のクラブには、きり・かんな・ドライバー・ペンチとかがあった。
しかもときどき需要がある…。
特に定演とかでひな壇を造る時？
全員グリッサンドが適当なホルン
とりあえず荒々しく音上げときゃいいだろという解釈
なんせお金はかかる。随時集金。
移動、遠征も結構なもん。
保護者の協力は相当。
何も知らない新入生の保護者がビビりながら愚痴ってたから
一言、こんなもんですよと教えてさしあげた。
しゃーないやん、吹奏楽部なんやから。
トロンボーン「スライドに水をシュッシュッと」
隣の人「うわっ！冷たっ！」
あるある!判る!
配置上、トランペット3rdの隣がトロンボーンだったから、
3rdになった時に時々シュシュっとかかってウオッてなった(笑)
不快ではないけど、びっくりするよ～一言シュッてするよ、って
言ってくれたらいいのに、と思ってたな(高校時代)
金管最上段の左手にトランペット、右手がトロンボーンという
配置でしたので。
トランペット、トロンボーン共に、向かって左手側が1stでした。
コルネットパートがある場合は、コルネットパートがトロンボーンの
隣になってましたけど。
最近の事は判りませんが、25年程前はそんな配置が多かった
様な気がします(パートまでは判らないですが)
「シュシュッっと」のネタを書いた者だが
配置は昔から下手…Tpで上手…Tbだと思う。中央が1st。
HrやPerとの兼ね合いで変わってくると思うけど。
多分>>261さんの説明通り
だったみたいです。
3rdが中央っていうのは、記憶違いみたい。
お騒がせしました。
皆やたらテンション高いよな？
ここぞとばかりにはしゃぐ
あの喧騒はやばい
いいかげんにしろ
中高時代に高い楽器を買ってしまうと
もう他の楽器にシフトできず
大学一般と続けるしかなくなる楽器ユーフォニアム
しかも吹奏楽かブラスバンドしか選択肢がない
てかユーフォ60万くらいだろ
いくらでも他の楽器にシフトできるじゃん
お前リッチだな…
お金？お金？
って聞かれる
冬場の唇ケアに命かけてたなあ(元Ｔｐ吹き)
全国で金とった日に泊まってたホテルで
先輩に襲われた
アーッ！
合奏で・・・
顧問「Sax（又はTp）!Hrみたいにもっと優しく吹け！」
Hr「ざまぁｗ」
Hrはいつもおいしいメロディーを持っていくSaxやTpが注意されるとにやにやするｗ
逆にHrが全体の足を引っ張りみんなのジト目を
くらった後のテンションの下がり方は異常ww
顧問：「Hr！もっと大きくっ！ピッチあわせろっ！裏拍刻めてないっ！
（全体に）ストップストップ！今んとこHrだけもう1回っ！」Hr：「はいっっ！」
（そんなに1度にたくさん言われても・・・くそぉっ＞＜
金管打楽器がバリバリ出てるとこでも
クラの"ピキー"は埋もれる事なく聴衆にその存在をアピールする
「楽劇サロメより7つのヴェールの踊り」
の4分37秒あたりのリードミスは
半端ないｗあの静けさのなかで・・・
そのまま電池が見つからなくて（または電池切れして）新しい電池に
入れ替えようと思ってチューナーを持って帰るのはいいが
結局入れ忘れて友達に借りるｗ
おまwwwwおwwれw
よかった・・・＾＾私だけじゃなかったんですねｗ
ママ友に
｢お宅のお子さん、体力有り余ってるんだろうし礼儀作法を学べば乱暴な性格もなくなるから運動やらせた方がいいよ。絶対に、ピアノやそろばんより運動がいいって。部活系は運動部よ！｣
って言われました。
子供が金管楽器をやりたがってるからピアノをやらせてます。
小学校では、金管クラブに入りたがってるのを話したら親の影響だねって。
やっぱり、運動やらせなよって。
吹奏楽だって、上下関係は厳しいし礼儀も凄い厳しいんだけど。言っても理解されないかな？それに、吹奏楽は文化部にはなってるけど運動部並の事をするし。
>>304
ほんとに運動部並かそれ以上ですよ！
体育祭の部活動対抗リレーで優勝しちゃうくらい・・・ｗ
初見で吹くときとかはピアノやっててよかったと思いますが、あまり長くピアノをやっていると、絶対音感がついてしまい、楽器吹くときに「気持ち悪っ」ってなります。
（吹奏楽器は基本移調楽器なので)
私も最初は先輩に先輩が吹いた音を音名で答えるという音感トレーニングをしてもらいましたが、ピアノの音（実音）でしか答えられずに苦労しましたｗ
慣れの問題ですがね・・・
それ以上なんて言うのは運動部なめすぎ
運動部で真面目にやってるところでデブはほぼいないよな。
吹奏楽は全国レベルでもデブは存在する。
半日しっかり練習したらヘトヘトになる運動部
しんどいけど朝7時から夜9時まで練習やれる吹奏楽部
そのデブもマーコンの練習始まれば痩せ出すんじゃね？
筋力上がるよ
中学高校で吹奏楽部、大学時代は市吹に所属。
そして今は高校の吹奏楽部の顧問。
音大卒でも何でもない（国語科）から指揮法とかフルスコアからなるべく早く和音を探すとか色々と苦労してる。
あとは楽器の指導の為に自分で色んな楽器買って、自分で吹いてみてる。
プロのレッスンで得た知識なんかをフルに使って木管から金管、打楽器にもアドバイス。
やっぱりプレーヤーとディレクターという立場の違いは大きい。
>>311
演奏者に指導するには
演奏者以上に演奏を知っていなければいけないから。
こればかりは、自分が演奏者として経験を積むしかない。
世の中には、「それは誰から聞いたんだ？」という、他人からの借り物の言葉でしか語れない人間がいます。マニュアル化した知識で指導することなど、到底できることではない。
「自分で汗はかきたくない。でも、『デキる人』には見られたいんだよね」というのは、あまりにも都合が良すぎる話ですね。
指揮者にしても、最初から指揮のすべてを知っている必要はない。
そちらが研究熱心な方なら、演奏者も力になりたいと思うでしょうが、他人からの干渉を拒み、最初からやりたいことを選びたがる人間が相手なら、演奏者もアドバイスする気がなくなってしまう。
現場は、学校ではありません。先輩を気取るわけではありませんが、やはり周囲の人間は大切にされたほうがいいと思いますよ。
>>312
現在、吹連の役員をやっていますが、幸い私の所属する支部は
学校の枠を超えて顧問同士が非常に仲がいいので、様々なことを教えて貰えます。
またプロの方にレッスンに来て頂く時には必ず私も同席して、一緒に学ぶようにしています。
そもそも生徒（プレーヤー）の大変さを理解せずに指示だけするなんて出来るとは思っていません。だからこそ100万単位のお金を投資して、自分の専門外の楽器を買って練習したりしているわけですし。顧問の側が謙虚さを忘れ、成長を辞めてしまったら生徒が可哀想ですからね。
>>313
非常にいい環境で腕を磨いているようですね。
充実した日々を過ごしているのではないでしょうか。
私の場合、演奏者としての力量には自信があったのですが、
同じ演奏者仲間には、一方的な物言いが面白くないようです。
奏者が親しみをもって接することができるということに関しては、
私は到底あなたに敵わないようですね。
カランカランて。
カランカランて・・・orz
合奏（または木セク）のとき
金属製のSAXのキャップが落ちると
「カランカラン」てなるから
フルートの人は一瞬あせって周りを見るｗ
それ以外のパートはみんなで「しーん」てなってそっちを向くｗ
吹奏楽部というだけで指揮者に任命される
同意
普通に柔道部の方が点数高い(笑)
絶対楽譜通りに音の長さとかダイナミクスとか
歌ってるのは私なのに......
その辺を誤解したまま大人になってしまうっていうのも、吹奏楽の弊害だよ
>>329
先生の指導力がありながらコンクールを捨てているところの生徒の方がそっちの点では柔軟性がある
（プロから見てできているとかどうとかそういう問題は別の話）
一般「えっ銅賞！？凄いねー！」
吹奏楽部「…」
分かるーw
銅賞は三位じゃないしね…
わかる。吹奏楽部の現実ww
現実を知らない人に銀賞とか銅賞誉められても苦笑い。
ってか、銅賞とか同率ビリ・・・ww
銅賞は点数つけられてるんだから全然同率ビリじゃないでしょ。
「銅は３位で銀は２位なんだ」
ってことで話しちゃってるわ
2nd はもり
3rd 1stの１オクターブ下のメロディー
M8に多いパターン
SAXパートの現状
Soprano メロディー またはオブリガード
Alto 1st メロディー
Alto 2nd はもり
Tenor オクターブ下のメロディー またはオブリガード
Baritone ベース
編曲もひどいが、あの汚い手書き譜はどうにかしてくれと思う
同感！
あの手書き譜くそ読みにくいw
やめて欲しいなぁ
間違いも多いし、そもそもフルスコアは最低限セットにつけるべき。
コンデンススコアで代用ってナメすぎだろ。
低音は合奏中に睡魔と戦ってることが多い
楽譜が比較的簡単だし指揮から遠いし指揮者からの指摘が少ないし…
>>345
低音に指揮者からの指摘が少ないって、そりゃ指揮者が凡暗だからだよw
うちの指揮者は低音楽器の支えにこだわって音づくりするから、凄く綺麗でよく通る和音が鳴るぜ
注文は多いけどあの響き聴きゃ納得してしまう
>>346
逆にめっちゃ痩せてたりする
なんでコンバスじゃなくてパーカッションがやるのか…
ベースはコンバスがやるのに…
運動部「この音なに？」
吹部「ベー」
運動部「は？」
吹部 「……」
すごくたまに運動部でも理解してくれる人がいて感動する。
先生
「はい、じゃあここの低音のリズム吹いてる人、
チューバとトロンボーン、コンバス吹いてー」
該当楽器の人「はい！」
～吹く～
ユーフォニウム
「先生、そこ、ユーフォも吹いてます！！」
先生
「あ・・ごめん、ユーフォも入ってもう一回！」
絶対って言っていいほど忘れられてる楽器がある。
それはスコアをまともに読んでない指導者がバカだというだけw
ちゃんとした指揮者なら絶対きちんと指摘するよ
一応擁護するが
スコアがおかしいことも多々あるからな
「スコアがおかしいこともある」こと自体には同意だけど
遅れて入っていくのは後ろめたい・・・
あるある！めっちゃ入りにくいw
ﾊﾞｯ！！っとこっち見られるのが辛い
見られるといえば、トランペットやトロンボーンの方をわざわざ振り返って見てくるやつなんなの？
ソロやる時もミストーンした時も、とにかくこっち見てくるのがうぜぇ
分かる！！めっちゃ分かる！！
いやっ、うらやましく思って見ている・・・
by EUPH
>>375
「次はホルストの組曲惑星より木星です、間違っても平原綾香のジュピターではありません」は必要
吹奏楽に限らなくなるけど
MCはお客さんに作曲背景等を知らせると同時に
演奏者の休憩も兼ねてるからある程度は必要
長すぎるのはキレそうになるけど
あと中高生の文章力皆無のMCもキレそうに(ry
曲の解説はプログラムにも載せるからいらないと思う
子供向けならあった方がいいかもしれないけど
曲の聴きどころ説明しちゃうのは萎える
拍子が変わらなかったり転調しなかったり
４拍子だったり短かったりするから
演奏するほうとしては楽しめるし、休憩できるｗ
文化発表会で数学の先生を当てたら物凄くゆっくりで
途中の音が小さくなるところで終わったと思ったのか
曲を終わらせちゃったよｗ